400-123-4567

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的六一儿童节文艺汇演方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定(尽量采用集体节目，少用个人节目)，服装、道具、化妆自备。

　　3、演员按班就坐，待所演节目开始第二个节目时进行准备，演出结束后立即回原座位。每个节目的时间在3—10分钟。

　　5、各班自备伴奏带并到好带，用一张纸条写明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)，听候通知交到夏一凡老师处。

　　各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行。

　　为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的`课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。

　　3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。

　　5、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名（从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选）

　　1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。

　　“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，幼儿园将举行庆六一文艺汇演，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐。通过活动的开展，培养幼儿表演的`才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪；向家长、社区充分展示我园幼儿的风彩，增强了家园联系、社区合作、形成共同教育的合力。

　　鳌江镇第二幼儿园全体师生及家长、鳌江消防中队、鳌江曙东社区、鳌江雁门社区。

　　注意事项：1.小、托班段幼儿留园统一安排化妆，请家长凭第一场入场券(一张票两位家长)，16:30开始入场，演出17点准时开始。

　　2.所有家长入场后不要到本班教室，要根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动。

　　3.托班段演出结束，请家长到二楼室内活动室接孩子。(全场演出结束后再去班级接)

　　4.小班段演出结束后，请家长到本班级接孩子。(全场演出结束后再去班级接)

　　6.所有家长(有“家长后台通行证”的家长和主持人的家长例外)都不得进入舞台、后台和大厅，所有家长都要从小四班这边楼梯出入到自己教室接孩子。

　　7.活动当天请家长尽量不开车或不开电动车，如果要开车的家长，前、后门都不允许停车，请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上，以免幼儿园门口拥堵。

　　注意事项：1. 中、大班段幼儿在17:30点之前化好妆，17:40—18:00凭入场券在前门入场。后门考虑安全，不开门。请务必前门(国道)入场。

　　3.等第一场小、托班段家长全部退场后，听到广播后下楼，有序入场，按照工作人员指定的位置入座。

　　5.所有家长(有“家长后台通行证”的家长和主持人的家长例外)都不得进入舞台、后台和大厅，所有家长都要从小四班这边楼梯出入到自己教室接孩子。

　　6.活动当天请家长尽量不开车或不开电动车，如果要开车的家长，前、后门都不允许停车，请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上，以免幼儿园门口拥堵。

　　1、演员入场安排：各班级(小四、小五除外)都从托二班这边楼梯下来，进入后台准备等候。

　　2、演员退场安排：各班级节目结束后从后花园退场，从托二班这边楼梯过，把孩子带到各自教室。

　　3、前后门开放安排：家长进场、退场时，前、后门都开放，演出时，只开放前门。第二场中、大班段进场，只开放前门。

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的6.1国际儿童节。我校将精心安排庆六·一文艺汇演活动。

　　1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的.质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。

　　3、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

　　1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自己的.舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

　　1、纪律要求：希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。

　　各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员。

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自己的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。

　　(一)集体项目舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。

　　1、5月21日各中队开始为此次活动做准备工作；(包括选演员、选节目……)

　　2、5月24、25日(星期四、五)，德育处、少先队对各中队节目进行验收；(各中队23日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至黄友全处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴)

　　3、5月28日(星期一)，通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单(18个)；

　　1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱(校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲)、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个，形式不少于两类。2、大合唱演出人员数原则上都参加，其他项目原则上不多于20人。

　　4、各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。

　　(十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。1、伴奏带效果好、无杂音：(1分)

　　1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。2、全体师生准时出席，活动结果与班主任津贴挂钩，除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算。

　　3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队室，做好小结，并强调安全问题。

　　6.1国际儿童节是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的6.1国际儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

　　扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；通过将6.1国际儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

　　（1）开展班级卡拉OK比赛，x月30日至30日着手准备，x月x至30日班内开展评比活动。x月30日选出一名选手参加学校比赛，名单x月30日报x老师。

　　（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，二年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

　　裁判长：xx（起点）、xx（终点）。裁判员：xx、 xx、xx、xx、xx、xx

　　1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由xx老师安排，x月30日公布值勤情况）。

　　4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

　　营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。

　　1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。

　　4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。

　　1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。2、演出服装、道具由各节目组自行解决。

　　1、所有评委的`打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

　　本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。

　　（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）

　　节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。

　　为一步深化教育改革，全面实施素质教育，以“面向全体，全面发展，肯定个性，生动活泼，创新精神，实践能力”为宗旨，以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，增进学生认识与参与，培养学生健康向上的`精神风貌；提高学生的特长素质；丰富、活跃学生文化生活，建设良好和谐的文化艺术教育氛围，推进学校社团建设的发展。

　　职责：负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺利进行。

　　活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐（合唱）、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目；艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外，进行表彰各社团特长生（各社团一名）和优秀社团、优秀指导师（社团学生评选和社团成效）

　　作文展板（3块，低、中、高文学社各1块）：各文学社指导师书法展板（6块，各年段一块）：各书法社指导师

　　1、参加展示的节目（参加县里表演外）均设奖，由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。

　　5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的，于6月1日早上之前完成。

　　体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

　　邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的`特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

　　2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）

　　1、奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7:40--8:20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，中心小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六·一文艺汇演活动。

　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的.年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）。

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

　　“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的`精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　1、 内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。2、 各班至少选派一个节目。

　　本次比赛分两个学段（低段1—3年级、高段4—6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。

　　5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。

　　5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

　　1、原则上全班参加；2、请家长于xx年5月21日前，将参加人数报给组长；组长统计时将家长和小孩分开统计；

　　3、请各组长xx年5月22日上午12点前，把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。

　　每人预收100元活动经费，如一个家庭(两大一小)参加，需交纳300元；活动结束后，根据实际消费，多退少补。活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。

　　请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。六一儿童节文艺汇演方案 14

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

　　首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。

　　通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

　　在校长、教导主任、后勤主任的.领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。

　　xx：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布置xx：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备xx：负责标语。xx：负责集合整队、场地划分。

　　xx、xx：负责安全保卫、巡查工作。x负责综合楼旁边出口及周边环境。xx负责宿舍楼出口及周边环境。

　　1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。2、xx校长“六一”致辞。

　　1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

　　2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

　　通过此次活动，帮助x小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

　　2、xx月xx日各班级对照活动方案认线、xx月xx日至xx日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。4、xx月xx日年级举行庆祝活动。

　　(1)开展班级歌唱比赛，xx月xx日至xx日着手准备，xx月xx至xx日班内开展评比活动。xx月xx日选出一名选手参加年级比赛。(2)器乐表演。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装；天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　六·一儿童节即将来临，为了让每个孩子都有锻炼和展示自己的机会，给家长提供全面了解幼儿园的`平台，展示我园艺术教育的成果。今年我园以快乐·健康·成长为主题开展六.一庆祝活动，现将具体工作安排如下。

　　2、六·一期间在园内展示美术兴趣班幼儿作品。(大、幼小衔接班)3、各班在作业栏内展示全班幼儿作品。

　　评委：5-7名(段慈梅、刘红军、唐向东、张敏、钟新荣、局领导1人)设奖：一等奖3个，大班年级组2个，中班年级组1个；二等奖4个，大、中班年级组各2个；三等奖4个，大班年级组2个，中班年级组2个。

　　(五)每班评选一名优秀家长。(请于5月23日前交优秀家长评选登记表，颁奖时间另行通知)

　　通过绘画节活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质。本次“六一”庆祝活动，以“自娱自乐、师生同乐、家校共乐”为方式，使学生人人自主积极地参与，在活动中陶冶情操、获取知识、培养能力，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　【学校准备】：用色彩缤纷的、大大小小的、各式各样的伞，布置银杏大道、小操场、门口、司令台。学生绘画作品在走廊展示。负责老师：顾xx

　　要求：围绕本次艺术节主题，可以把绘画的知识、中外画家、学生平时优秀的绘画作品等，在黑板报中体现出来，营造班级的文化艺术氛围。

　　要求：每人一把伞，美术课上老师指导，提出一些绘画的建议，然后回家自己、或与爸爸妈妈一起完成。

　　(1)5月30、31日两天内，班主任老师请同学们把画好的伞拿来，在教室中保管好。

　　(2)今年六一节因为是美术艺术节，美术讲究色彩，所以每个人身上那一天必须要有“红色”的体现进校门，这就是六一的“入场券”，大队部会将进行检查。除了红领巾之外，比如红衣服、红鞋子、红蝴蝶结、红袜子、红头绳、红领结、红色帽子、红色手环，也可以在脸上、手上涂红色颜料等等。这一天在班中要评选出“最佳创意奖”5名!

　　内容：请体育组老师事先在操场上划好各班展示伞画的区域，然后在庆典结束后各班班主任带领全部学生将伞画在展示区域内布置好。随后各年级听广播通知，在班主任带领下到操场上观赏。

　　(2)内容：领取劳动节的奖品。根据广播通知，按照年级顺序，同学们凭完成的劳动卡领取奖品，地点是“快乐超市”，体育办公室旁边。

　　内容：(1)先把展出的伞画全部收室，然后班主任老师组织评选，每个班级评选创意奖5名、小画家5名等，并进行颁奖。(2)班级评出六一“入场券”“最佳创意奖”5名。

　　内容：学生可在前一天准备水果、零食，也可每人准备一道菜等，进行快乐聚餐。由各年级负责行政分发节日蛋糕。

　　1.6月1日下午亲子活动，放学时间：一、二年级：11:40分；三年级11:50分，四、五年级12:00分。

　　2.班主任老师组织学生在5月31日放学前布置教室环境；用班委费购买奖品等；组织中午的自助餐；放学前的打扫工作。

　　3.此次庆“六一”活动，也为家长开放日，各中队可邀请部分家长观看六一集会，参加中队自主活动。

　　在儿童节来临之际，为了使xx小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台，xx小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心 放飞梦想”。

　　1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。2、加强xx小学学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。

　　3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　4、六一儿童节节目汇演5、由校长致词宣布20XX年xx小学六一儿童节活动闭幕

　　4、人员安排：各班主任负责好自己班节目的质量及衣服等；节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等；任课教师协助班主任并负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节。

　　主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→按节目顺序开演→互动趣味游戏（踩气球、掌上明珠。游戏依据当场气氛穿插在汇演中间以活跃气氛）→散发小礼物→继续节目汇演→宣布闭幕

　　1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动2、各节目排练负责人必须到场。

　　3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。

　　4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。（要求各班班主任具体负责）

　　1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做 过激的动作，影响汇演正常进行。

　　1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。

　　2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的.品质。

　　(一)少先队员入队仪式。(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)

　　2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作)

　　(二)特长小组成果展示：(总负责人：xx)1、美术小组展示：(负责人：xx)

　　负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。

　　1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)

　　3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐，11：30放学。)完美电竞