400-123-4567 
近日，记者走进南明区多所中小学，看到各校园课间活动开展得有声有色，孩子们正在做操、跳舞、弹钢琴，沉浸式享受课间快乐时光。
在南明区花果园第三小学，伴随着悠扬的音乐，20余名同学在操场上舞动着“空竹龙”，摆出各种造型，围观学生阵阵喝彩。另一边，同学们欢快地跳起了“竹竿舞”，大家随着竹竿的开合，敏捷地进退跳跃，熟练完成各种动作，阵阵爽朗的笑声回荡在操场上。
在花果园第三小学，课间玩转“传统文化”，已成为学校课间一道亮丽风景。除了“空竹龙”、“竹竿舞”，学校课间还有“八段锦”、“红扇”、“斗鸡”等特色传统健身项目让学生们选择。
“我们学校基于百年达德精神，传承优秀传统文化，我们结合传统文化体育项目，引入课间活动，让孩子们在用课间时间放松身心的同时，培养他们的文化自信。”花果园第三小学体育教研组组长杨端告诉记者。
为让课间10分钟真正成为学生们学习间隙的休息时间，尚义路小学明确了课间作息时间，给学生们预留足够的课间休息时间，鼓励学生们“走出教室、走进活动”。
该学校结合课间时长、学生学段、场地情况、适合项目等因素，划分相应活动区域，设置足球、跳绳、篮球、啦啦操、跳远等丰富活动，让学生们在享受运动的同时愉悦身心、增强体质。
一到课间，学生们都会走出教室，到足球场上挥洒汗水，或前往就近的操场打篮球、跳绳……杨明盛博是尚义路小学四年级的学生，每到课间他都会和伙伴们在足球场上尽情奔跑，他说，“很喜欢这样的课间安排，在休息的同时还能进行体育锻炼，让我们的身体更加健康。”
随着清脆的下课铃声响起，在贵阳市第十六中学的教学楼一楼大厅内上演了一场“钢琴battle”，同学们利用课间休息时间，在学校钢琴教室进行切磋。学生们表示，弹钢琴既能缓解上课的疲劳情绪，陶冶情操，还能让自己更加自信。
据了解，除了常规的体育课间活动，贵阳市第十六中学还策划了“课间课外阅读”、“课间心理小游戏”、“课间茶艺”“课间合唱”等特色活动，让孩子们在有限的课间，随时随处都能玩，动脑动手、疏导心理、修养身心。
“课间10分钟作为孩子们的美好记忆，既要让孩子们走出教室玩得开心，也要保证孩子们的安全。”贵阳市第十六中学思教主任胡蓉说，在相应活动区域，班主任、年级组长、值周老师们都会分布在各自的点位上守护学生们的安全，也会和学生们一起玩，拉近与学生的距离，让他们爱上学校、爱上学习。
