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深圳市福永街道完美电竞非遗沉浸式系列少儿剧本游活动收官 让非遗之花在校园绽放新时代光彩

  深圳市福永街道非遗沉浸式系列少儿剧本游活动收官 让非遗之花在校园绽放新时代光彩

  中国青年网北京10月18日电(记者 杨月 通信员 关发为)近日,深圳市福永街道非遗沉浸式系列少儿剧本游活动项目“收官之作”——《望烟楼的传说》的演出在下十围小学举行。该项目由深圳市宝安区宣传文化体育发展专项资金资助,活动标志着福永街道在保护好、传承好、利用好非物质文化遗产方面取得新进展、迈上新阶段,为推动福永优秀本土文化代代相传注入了新鲜血液,为深圳率先塑造展现社会主义文化繁荣兴盛的现代城市文明贡献了福永力量。

  福永街道非遗沉浸式系列少儿剧本游活动由宝安区委宣传部指导,福永街道党工委、办事处和福永街道党政综合办公室主办,福永党建服务中心联合辖区多家学校承办,旨在贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》,大力推进非遗进校园,让非遗融入国民教育体系,活化非遗教育教学,让非遗之花在校园绽放新时代光彩。

  该项目自6月开始精心筹备,邀请非遗传承人以及相关文化工作者结合福永特色文化潜心创作剧本,联合各家学校就就活动开展方式进行多轮沟通和探讨。在福永街道党建服务中心以及全街道各界的共同努力下,福永醒狮、麻篮仙印传说、凤凰舞麒麟、望烟楼的传说四场主题剧本游活动,于9月21日至10月12日期间,依次在福永小学、凤凰学校、兴围小学、下十围小学顺利开展。

  本次活动的创新之处,在于打破时空局限、以沉浸式剧本游方式推动活动开展,从场景打造、情节设计等方面详细刻画非遗故事的时代背景,带领孩子们“穿越”到非遗故事诞生的历史时空中,以情景再现的方式生动展示故事的跌宕起伏,通过角色扮演、教学讲解、现场表演等形式,立体展示非遗的鲜活生命力,让孩子们亲身感受非遗的魅力。

  在福永小学,孩子们化身一只只小醒狮,在老师的带领验“出洞”、“上山”、“巡山会狮”、“采青”、“入洞”各个环节,通过尝试做出伏、卧、腾、跃、跳等敏捷动作,感受醒狮的精气神;在凤凰学校,孩子们“穿越”到南宋时期,见证在文应麟开荒拓土、乐善好施的带领下,凤凰古村一片百姓安居、其乐融融的景象;在兴围小学,南拳、弄棍、搬刀、舞尖串、辗藤牌、打虎叉、板凳等绝技悉数登场,孩子们在游戏中品味凤凰舞麒麟中祈求平安、丰收、欢乐的美好愿景;在下十围小学,孩子们认真聆听《过零丁洋》的故事,在游戏中“攀登凤凰山”,并团结协作寻找线索帮助村民。

  一个个精彩的非遗故事仿佛在眼前发生,场场活动热闹非凡。“福永系列非遗沉浸式少儿剧本游活动,创新活动形式、丰富活动内容,让非遗变得精彩有趣,让少年儿童真正从此心底爱上非遗。”本次活动相关负责人邓婷婷说。

  在短短不足一个月的活动开展期间,四场非遗沉浸式系列少儿剧本游活动在各家学校掀起了一股非遗风潮,孩子们参与过程中热情高涨,老师们在活动开展后收获颇丰,家长和社会各界好评不断。

  每一场活动均坚持突出学生的主体地位,根据青少年的知识接受能力和成长阶段,找准不同故事完美电竞的切入点,提升课程的生动性、趣味性;每一场活动均坚持个性化教学,在活动中根据学生个性特征和非遗特点,设计丰富多样的游戏形式,将非遗教学与个性化教育理念有机结合起来,增强非遗普及的实效性。

  无论是在福永醒狮中,通过寻找线索找到狮头、为狮头画上眼睛,还是在望烟楼的传说中,孩子们来到邻居爷爷奶奶家中寻找线索、帮助他们解决困难……所有的剧本游活动都十分契合非遗故事的原汁原味和深厚底蕴,同时根据少年儿童的兴趣设计了特色游戏环节,有效带动了孩子们的探索热情,积极主动推进故事发展。

  “原来望烟楼的传说这么精彩感人,等我长大了去了其他地方,也一定要把这个故事说给更多人的听。”下十围小学李同学看完表演之后,为福永本土文化感到自豪。下十围学校活动负责老师卓晖介绍,活动结束之后,很多同学久久不愿离去,都沉浸在刚刚的非遗故事中。她说:“本次活动强化了思政融入协同育人,通过深挖非遗蕴涵的文化底蕴,发挥非遗培根铸魂、启智润心的独特作用,唤起青少年的文化自信和文化自觉。今后我们还将继续开展多种形式的‘非遗进校园’活动,强化多学科协同,让非遗潜移默化融入在各科教学中。”

  “‘非遗进校园’是一个长期工程,需要明确非遗教学理念。”非遗沉浸式系列少儿剧本游活动项目主策划人关发为介绍,“我们一方面结合学校教育教学规划,形成合理、系统的开展体系,有计划、有步骤地实施。另一方面,我们也树立可持续开展理念,建立长效机制,将非遗沉浸式系列少儿剧本游活动打造成福永品牌文化项目的同时,以推动其朝着优质化、长期化方向可持续发展为目标,以本次非遗剧本游进校园为契机,将剧本和道具盒留在校园,让学校老师带领更多的学生探索“剧本游”的魅力,体验“非遗剧本游”独特的丰采,让其成为福永文化的一颗璀璨明珠,树立非遗传播普及的‘福永经验’。”

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