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　　近日，清华大学乡村振兴工作站湘乡实践支队的学子们走进湘乡市，通过实地走访调研、文创产品设计、非遗探寻、美育教育等实践形式，探索本土文化、发掘特色产业，在田野调查中寻找乡村振兴的“突破点”和“创新点”，为湘乡乡村振兴贡献力量。

　　习曾说：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”实践期间，支队在湘乡市东郊乡浒洲村，给孩子们上了一堂关于“美”和“爱”的课程，通过压花文创授课、趣味数学讲解、策划乡村画展等方式为乡村送来美育资源。同时，清华大学乡村振兴工作站湘乡实践支队通过“宣讲进校园”活动，在湘乡一中和东山学校，以“学长”“学姐”的身份与高三学子们进行交流，队员们不仅分享学科学习方法技巧，更分享自己对于专业选择乃至人生规划的想法，宣讲累计覆盖28个班级1000余名学生，宣讲总时长20余小时，通过支队的美育教育、宣讲等活动，为促进湘乡教育事业的发展带来了新的活力。

　　“文化是旅游的灵魂，文创以文化为载体”，清华大学乡村振兴工作站湘乡支队通过十一天的实践活动，深入浒洲村，围绕浒洲村及其周围旅游景点，根据乡村建设和发展的需求，为浒洲村设计了一系列特色IP，并对浒洲村闲置房屋进行改造。同时支队积极开展非遗探寻，深入了解火焙鱼加工工艺、石坝鼓制作技艺等，体验多样非遗文化，结合当地需求和人文环境，融合湘乡风景与火焙鱼原材料与制作手法，设计了火焙鱼产品logo。支队成员完美电竞通过深度实地参观、组织座谈研讨、设计文创产品等形式，用脚步丈量乡村大地，用创意与知识助力湘乡乡村振兴。

　　调查研究是谋事之基、成事之道。“要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功”。实践期间，支队以村级集体经济发展情况为切入点，走访了湘乡市泉塘村、浒洲村、金石村3个村庄，入户30户，完成中国乡村追踪问卷户问卷91份，共整理形成九万六千余字访谈资料，并根据走访调研情况，形成了一份详实的农村集体经济发展困境探究调研报告，提出要把人才振兴作为乡村振兴的首要之重、把握利用好企业在产业振兴工作中发挥的带动作用、把探索因地制宜的乡村品牌化路径作为产业振兴的重要一环等行之有效的方法和建议。

　　下一步，湘乡市将不断加深与清华大学在社会实践、科研平台、人才交流等领域合作，积极为学生打造社会实践的“讲习所”、创新创业的“训练营”，为更多青年学子到基层服务锻炼搭建舞台、提供机会、创造条件。